中国乐派“8+1、思政+X”课程体系全国研讨会 暨第二届全国音乐教育专业建设论坛—— 指挥系专业课程教学展示
2023年6月5日-6月9日中国乐派“8+1、思政+X”课程体系全国研讨会暨第二届全国音乐教育专业建设论坛在北京会议中心举办。中国音乐学院指挥系邀请了来自全国各大音乐学院及艺术学院的指挥专业学科带头人及教师代表前来参会。本次研讨会指挥系分会场活动共分为三个板块:指挥专业课程教学展示、指挥专业实践教学展示、指挥专业教学研讨会。
其中指挥专业课程教学展示分为主课教学展示、专业基础课程教学展示两个部分,分别展示指挥系专业主课与专业基础课两大类课程的教学模式与内容。
指挥主课教学展示分别邀请了上海音乐学院指挥系副主任、深圳交响乐团音乐总监兼首席指挥林大叶,中央民族乐团首席指挥、澳门中乐团音乐总监兼首席指挥刘沙,中央音乐学院指挥系主任、教授陈琳,中国爱乐乐团副团长、常任指挥夏小汤(按授课顺序排序),进行授课。
6月6日下午,林大叶教授的授课曲目为贝多芬《F大调第六交响曲“田园”》第一乐章、门德尔松《A小调第三交响曲“苏格兰”》第一乐章。林大叶教授提到,所有指挥动作都要与音乐相关。指挥应做到:头脑中对音乐的理解、已掌握的指挥技术、技巧以及乐队实际演奏出的音响效果,三者达成统一,形成“三点一线”。
随后,刘沙教授带来了肖斯塔科维奇《D小调第五交响曲》第一乐章、柴科夫斯基《E小调第五交响曲》第一乐章的指挥公开课。刘沙教授除了对乐谱细腻的讲解分析,还分享了自己在圣彼得堡的求学经验,与学生们交流了如何更好的诠释俄罗斯音乐作品。
6月7日上午,陈琳教授为大家讲解了柴科夫斯基《E小调第五交响曲》第四乐章、肖斯塔科维奇《E大调第九交响曲》第一乐章的指挥诠释。陈琳教授提到,指挥学习应该是一个整体的系统,除了指挥技术层面的学习,其他专业基础课程,如和声、曲式、复调、配器等都是指挥必备的素养。指挥的技术应具体而准确,指挥动作应与乐谱及音响效果完全相符。
6月8日上午,夏小汤教授进行了主题为“协奏曲中的指挥要点”指挥主课教学展示,授课曲目为柴科夫斯基《D大调小提琴协奏曲》第一乐章。夏小汤教授细致的讲解了指挥作为独奏与乐队之间重要的纽带,如何让二者更好的合作,并教授给学生如何解决协奏曲指挥中的难点。
在指挥系专业基础课程教学展示环节,分别展示了指挥系本科阶段“指挥艺术概论”、“指挥作品研究与实践”、“歌剧指挥”、“国乐指挥”四门课程。
“指挥艺术概论”是指挥系本科一年级必修课,采取由多位职业指挥家与演奏家进行联合授课的方式,课程涵盖指挥专业人才培养整体素质的各个方面,包括指挥专业发展史、指挥技术、美学、管理学与心理学等方面的集中讲授,旨在为学生未来从事指挥职业进行全面的准备。本次教学展示特邀南京艺术学院徐志廉教授为主讲教师,授课主题为“指挥艺术简史—从打拍子到音乐诠释”。徐志廉教授通过对各个时期不同指挥风格特点的梳理,让学生充分了解了指挥艺术的发展史,丰富了学生的认知。
“指挥作品研究与实践”是指挥系本科二年级必修课。课程以指挥者的角度,将作曲技术理论、音乐史、音乐美学及人文背景相融合,对古今中外不同风格与体裁的经典音乐作品进行分析与实践,旨在使学生获得对于作品系统的解读方法,并塑造出相对合理的音乐形象,力求生动地再现作曲家的创作意图。此门课程由指挥系客座教授——香港中文大学深圳音乐学院指挥系主任胡咏言教授作为主讲教师,本次教学展示的授课曲目为科普兰《阿帕拉契亚的春天》、勃拉姆斯《F大调第三交响曲》第一乐章,并邀请了中国乐派交响乐团参与课堂教学。通过乐队指挥实践,学生能够学以致用,充分将理论与实践相结合,对作品的诠释和理解有了更为深刻的认识。
“国乐指挥”是指挥系本科三年级必修课。课程以讲授民族管弦乐经典作品诠释为主要内容,并通过学习民族管弦乐历史发展、乐队配置、审美特点,对经典作品的指挥要点予以集中分析,同时提高学生对于中国民族管弦乐队的掌控能力。此门课程由中国音乐学院指挥系教师胡彪作为主讲教师,本次教学展示的授课曲目为高为杰《韶I》,并由国乐系青年民族室内乐团参与课堂教学。胡彪老师在课上对这部作品的特点及指挥要点进行了详细讲解,提升了学生对这部作品的指挥能力,对民族管弦乐作品有了初步的认识和了解。
“歌剧指挥”是指挥系本科四年级必修课。课程以世界经典剧目为纲,由指挥、歌剧艺术指导、歌剧演员、乐队演奏家组成教学团队,从歌剧指挥培养的角度,深入学习歌剧经典的指挥技艺,并全面掌握歌剧制作的工作方法。此次教学展示由中国音乐学院院长、中国交响乐团首席指挥李心草教授为主讲教师,特邀国家大剧院、中央歌剧院歌剧演员,围绕威尔第歌剧《茶花女》的选段进行了授课。李院长对歌剧选段进行了深入解析、难点剖析,并对学生在指挥中的问题进行了重点指导。在教学过程中,由专业歌剧演员辅助教学,让学生更为深刻、全面地学习了指挥在歌剧实际演出中会遇到的问题,并如何解决。
通过本次教学展示的环节,充分且全面地展示了指挥系专业主课和专业基础课的教学模式及教学内容,加强了全国各大音乐学院与艺术学院对于指挥人才培养、课程体系建设的沟通交流,为提高人才培养、推动中国指挥教学体系的建设做出贡献。